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先生コーチのロゴ|教員の悩みに特化したコーチング

先生がハッピーなら子どももハッピー

​教員の悩み・キャリアに特化した伴走型1on1コーチング

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職員室で言いづらいことも
プロのコーチに相談できる

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働きづらい教育現場・話しづらい職員室

疲弊した現場はお互いへのサポートがない

教員の精神疾患
過去最多

離職者数
過去最多

教員不足
深刻化

先生コーチが解決を目指す課題|教員の悩みに特化したコーチング

対話の無い
職員室

先生たちがハッピーじゃないと子どももハッピーじゃない

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学級経営

子どもと信頼を築きたい、高学年にやられている、学級崩壊気味、誰も助けてくれない、相談できないあなたに

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人間関係

閉鎖的な職員室、クレーマ気質な保護者、理解のない管理職、無気力な同僚…出口の無い日々に疲弊したあなたに

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​授業

子どもがつまらなそう、授業がうまくいかない、校内に聞く相手がいない、研究授業を成功させたいあなたに

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働き方・キャリア

このまま教員を続けていいのだろうか?他の道は無いのか?ググってもAIに聞いても答えは分からないあなたに

受講生の声

先生コーチを利用した先生の声

よう

平均評価 5 /5

2024年5月30日

掴みづらい図工の評価について、具体的に教えて頂けたこと、『⚪︎⚪︎できたらAをつけてもよい』のようにまで解像度をあげる例もアドバイス頂きました。実際にやってみたいと思います。ありがとうございました。

とみー

平均評価 5 /5

2024年5月22日

体育授業について中澤先生による2度目のコーチング。生徒の幸せのためにと思い学んでいることが、まさかの自分の幸せを考え、感じられる時間となりました。人生が豊かになっていくイメージをもてます。

ayu

平均評価 5 /5

2024年5月9日

今後の働き方についてコーチングをしていただきました。わかなさんのしっかり話を聞いてくれるところ、それでいて、明確な目標が立てられるようにしてくださるところ、とても心地よいセッションを受けさせていただきました。自分の人生を一緒に応援してくれる方がいるって本当に心強いです!本当にありがとうございました。

ohara

平均評価 4 /5

2024年4月19日

杉本遼先生のコーチングを受講させていただきました。道徳が苦手なこと、授業が単調になってしまうことなどを相談しました。私の曖昧な話を聞いて、先生が問い返してくださる中で、自分の疑問や悩みがはっきりしていくような感じがしました。先生が行っている進め方や、発問、ゆさぶる発問のテクニックなどをとても丁寧に教えてくださり、すごく勉強になりました。職場の先生方とは、こんなにじっくりと話すような時間がもてないので、それだけでもすごく価値があると思います。次回は教材研究の仕方をぜひ伺いたいです。本当にありがとうございました。

新年度の担当校務分掌の進め方

平均評価 4 /5

2024年4月7日

中学校の生活指導主任他さまざまの校務に詳しい中澤幸彦先生にセッションをお願いしました。中堅教員として高い意識をお持ちで、セッションというよりもコンサル的な関わりで校務の進め方を整理していただけました。中堅の先生の視点も組織をまとめる側として参考になりました。

初体育主任@群馬

平均評価 5 /5

2024年4月3日

こちらの言葉を引き出しながら、評価やその見取り方、授業の軸となる部分についてまとめて頂けました。頂いたアドバイスをもとに現場の子供達の笑顔と成長で令和の体育を作り上げたいと強く思えた40分でした。こちらの言葉がうまく表現できなくても、優しく繋げてくれる温かいコーチングでした。迷っている方はぜひ受けてみることをお勧めします。小溝さん本当にありがとうございました。まだ語りきれない部分もあるので次回もぜひよろしくお願いします。

あっか

平均評価 5 /5

2024年5月23日

大賀コーチに今後のキャリアについてお話を聞いていただきました。コーチングを受けるまで、もやもやしていた気持ちが、話を聞いてもらう中でどんどんクリアになっていくのを感じました。うまく言語化できない気持ちも、大賀コーチのサポートで自分にぴったり当てはまる言葉を見つけてもらって、安心して話すことができました。現場での経験豊富な大賀コーチの言葉に、背中を押してもらえて、明日からまた頑張ろうという前向きな気持ちになりました。ありがとうございました。

よみゆあ

平均評価 5 /5

2024年5月12日

わかなさんのコーチングを受けています!私のお姉さん的存在のわかなさん。コーチングは、とても楽しみな時間です。毎月の目標を導き出してくださいます。わかなさんのおかげで、目標に向けて、仕事もプライベートも充実させることができています。何より前向きになれ、自分のことが好きになれました。自分と向き合うことができる、大事な時間です。

とみー

平均評価 5 /5

2024年4月24日

中澤先生に体育授業についてコーチングをしていただきました。私なりに凝り固まった考えをほぐしてきたつもりでしたが、まだまだほぐれていませんでした。子どもたちに任せ、子どもたちが授業をつくれる理由がわかりました。子どもたちの自己評価をもとに評価がつく理由についても納得以上のものでした。子どもたちの体育嫌い0、長距離走満足度100%にも納得です。明日からの授業にワクワクしています!

てっぺい

平均評価 5 /5

2024年4月18日

1年後のゴールに向かうために、今自分が何をすれば良いのかを明確にしていただけました。また、自分のやりたいことを引き出してくれたこともコーチングのおかけです。

Ryo

平均評価 5 /5

2024年4月5日

体育授業についての大きなヒントをいただけて、本当に申し込んでよかったと思いました。自分の悩み・モヤモヤがスッキリしました。特に、ゲームのルールの考え方や伝え方、ルール以前に体育の授業で大切にすべき考え方をお聞きできたのが良かったです。自分は難しく考えすぎていて、シンプルに考えた方が教師にとっても子供にとっても楽しい体育を実現できるのだと気づくことができました。丁寧に話を聞いていただき、アドバイスくださった小溝先生に感謝です!!またぜひお願いしたいと思います。ありがとうございました。

RMT

平均評価 4 /5

2024年3月27日

今回は、中澤先生にお願いしました。まだ1回しかお会いしていませんが、新学期&育休復帰前に悩んでいたことを聞いてもらい、少しすっきりしました。これからも、プロジェクトベース学習や学級経営のことに相談に乗ってもらおうと思っています。

教員のよくある悩み(学級経営、授業、人間関係、働き方・キャリア)にコーチングが最適な理由

思考が一定以上 深まらない
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満足度

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2024年6月現在

人気の先生コーチ

総合コーチング実施件数のランキングより

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森 寛暁

異色経歴の算数×学級経営

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岩本 紅葉

ICT×図画工作のパイオニア

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二川 佳祐

先生の習慣化の伴走者

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沼田 拓弥

小学校国語のプロフェッショナル

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中澤 幸彦

生成AI/保健体育/特別支援

審査合格率30%以下の人間力・実力あるコーチのみ在籍

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よくあるご質問

Q. コーチは何を教えてくれるんですか?

何かを教えたりアドバイスはしません。対話を通してあなたの内省を促します。

Q. 自分と似たキャリアの人はいますか?

あなたの内面に向き合うので、コーチがあなたの状況に詳しい必要はありません。

Q. 相談内容が固まっていなくても良いですか?

モヤモヤ状態はむしろコーチングにうってつけです。モヤモヤしたままご参加ください。

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